Dnia 25 września 2025 roku, w siedzibie  Powiatowego Zespołu Szkół w Redzie odbyło się spotkanie Doradców Zawodowych ze szkół podstawowych z terenu Powiatu Wejherowskiego zorganizowane we współpracy Zespołu z Powiatowym Zespołem Poradni Psychologiczno-Pedagogicznych w  Wejherowie,    inaugurujące działania w obszarze doradztwa zawodowego w roku szkolnym 2025/2026.

Powiatowy Koordynator Sieci Doradców Zawodowych przedstawił główne kierunki realizacji polityki oświatowej państwa. Jednym z ośmiu priorytetów na rok szkolny 2025/2026 jest „Wzmocnienie roli doradztwa zawodowego, promocja kształcenia zawodowego w szkołach podstawowych oraz w środowisku pracodawców. 

Karolina Soboń-Jankowska, Zastępca Kierownika Szkolenia Praktycznego w  Powiatowym Zespole Szkół w Redzie przedstawiła ofertę edukacyjną i pozalekcyjną szkoły. Doradcy z szkół podstawowych zostali zaproszeni do obejrzenia bazy dydaktycznej placówki, w tym nowoczesnych pracowni, z których korzystają uczniowie kształcący się w Zespole Szkół w Redzie.

            Piotr Zubowicz - starszy specjalista do spraw organizowania doskonalenia zawodowego z Pomorskiego Centrum Edukacji Nauczycieli w Gdańsku zapoznał członków Wejherowskiej sieci Doradców Zawodowych z możliwościami nabycia dodatkowych kwalifikacji i umiejętności w ramach dwumodułowego szkolenia „Profesjonalny doradca zawodowy w szkole". Doradcy otrzymali informacje dotyczące wsparcia rozwoju kompetencji szkolnych doradców zawodowych, które realizowane będzie w ramach projektu: „Regionalne wsparcie rozwoju kompetencji kluczowych w pomorskich szkołach", współfinansowanego ze środków UE.

Doradcy będą mogli uczestniczyć w dwóch modułach szkolenia.

Moduł I: „Jak odnieść REALny sukces” dopasowany do potrzeb szkolnych koordynatorów doradztwa zawodowego odpowiedzialnych za sukces doradztwa zawodowego, a w szczególności sukcesy uczniów, stojących przez wyborem dalszej drogi edukacyjnej czy zawodowej. Sukces rozumiany jest jako proces, polegający na nieustannym rozwijaniu mocnych stron i minimalizowaniu słabości, a także koncentrowaniu się na ludziach (uczniach) i najważniejszych aspektach życia. Proces, zaproponowany w ramach programu szkoleniowego pomoże uczestnikom w dążeniu do osiągnięcia REALnego sukcesu, dzięki poznaniu i zastosowaniu kluczowych zasad, od których zależy rozwój osobisty w następujących obszarach (REAL):

- Relacje (Relationships) - pogłębienie procesów zrozumienia ludzi i komunikacji, dzięki poznaniu fundamentalnych zasady budowania relacji.

- Wyposażanie (Equipping) – dostrzeganie potencjału przywódczego w otaczających cię ludziach i budowanie na nim. Stosowanie zasady pracy zespołowej, które pomogą ci rozwijać innych ludzi/uczniów.

- Nastawienie (Attitude). Poprawa własnego nastawienia jak poprzez codzienne praktyki. Zmiana swojego nastawienie do wyzwań, aby łatwiej je pokonywać.

- Przywództwo, Bycie Liderem (Leadership). Warunki skutecznego liderstwa.

Podczas zajęć uczestnicy będą mogli zapoznać się takimi metodami pracy rozwojowej jak: Growth mindset (nastawienie na rozwój) autorstwa Carol Dweck, czy style Myślenia FRIS.

Moduł II: „Coaching jako metoda rozwojowa dla nauczycieli, specjalistów ds. doradztwa zawodowego. Doradca zawodowy w roli coacha młodzieży.”

Program szkolenia obejmie następujące elementy :

- Coaching a inne metody pracy.

- Prowadzenie rozmów rozwojowych w nurcie coachingowym.

- Prowadzenie sesji coachingowych, z zastosowaniem wybranych technik.

- Udzielanie feedbacku w sposób coachingowy.

Koordynator przedstawił doradcom wybrane, nowoczesne narzędzia przydatne w pracy szkolnego doradcy zawodowego oraz przekazał informacje o nadchodzących wydarzeniach z zakresu doradztwa zawodowego i interesujących propozycjach narzędzi diagnostycznych.